聖經朗誦節今年迎來第二十五屆，至今見證超過十萬人次站在台前朗誦聖經。聖經朗誦，在於運用聲音和情感演繹聖經，朗誦者不單要反複背誦，還要詮釋經文意思，讀進心裏，達至心口合一。好的朗誦者還能發揮想像力，配合表情和節奏，豐富表達出當中的信息。漢語聖經協會（前身國際聖經協會）從1993年開始舉辦第一個聖經朗誦比賽，積極推動聖經朗誦，以助人認識聖經，在小孩子心中播下熱愛聖經的種子。
推動朗誦 普及聖經
學界的朗誦比賽雖也有聖經朗誦部分，但只屬宗教文學中一個小組別。當時的總幹事沈志超先生想到，協會作為推動聖經普及的機構，能否從芸芸比賽項目之中將聖經朗誦獨立出來，突顯聖經的珍貴？能否藉着推廣此藝術，使更多人明白聖經，幫助信徒傳遞聖經呢？因此漢協便籌辦「第一屆全港兒童聖經朗誦比賽」，招聚學生和信徒參與其中。
第一屆比賽只有小學和幼稚園的獨誦比賽以及幼稚園的集誦比賽，以廣東話、普通話及英語進行，有近二百位學生參加。由於比賽反應和水平都比預期中好，第二年隨即增設中學組和公開組，正式定名為「聖經朗誦節」。為提升比賽質素，漢協亦於同年開辦聖經朗誦專題講座，邀請學者和專家示範講解，教授朗誦技巧和揣摸誦材的秘訣。歷年以不同形式舉行的師資訓練課程和進深工作坊，都為培養聖經朗誦導師播下不少種子。
教會響應 老幼同聲
聖經朗誦節在教會和學校間很快引起迴響。因着校長、老師、教牧同工和家長的積極支持，參與聖經朗誦節的單位越來越多，及至2005年第十一屆便有三百多間學校、教會和團體報名，累積參加人次近三萬。自2010年，每年均有六千至七千人次參加。為了應付節節上升的人數，大會於2011年將幼稚園比賽分為九龍和新界區，並分別於2014年和2016年，增添港島和新界東北區的賽事。
聖經朗誦節的比賽現時有學校組和綜合組，以廣東話和普通話進行。中小學和幼稚園均按年級分組，有集誦、獨誦和中學二人對誦的比賽。至於綜合組，有青年和耆英的獨誦比賽，集誦比賽則分為耆英、青年、兒童和幼兒組。此外，還有專為家庭親子和教會小組而設的小組集誦項目。幫助不同年齡的信徒與非信徒，藉朗誦聖經而認識神，得着造就和改變，至今仍是聖經朗誦節不變的使命。
聖經朗誦的福音見證
聖經朗誦是全情投入頌讚神的藝術，並不止於一個比賽或一個獎盃。坊間的朗誦比賽多以文學作品為誦材，誠然有助培養學生的修養，提升自信和表達能力，可是聖經朗誦還有多一層深意，就是在朗誦中讓上帝得到榮耀，令人體會上帝的美善。
聖經朗誦節委員每一年都會定下年度主題，對應當下社會境況而選出誦材。誦材一般取自《新漢語譯本》和《新普及譯本》聖經，內容相對容易理解，期望參賽者能將聖經銘記心中，成為指引生活的明燈，使信仰受到啓發。有家長說，學習朗誦令孩子不再覺得聖經乏味，反而發現到讀經的樂趣，也會認真去感受經文的深層意思。
榮耀上主帶來平安的頌歌
優秀的朗誦表演可以發揮巨大的感染力。當朗誦者聲情俱全，真誠流露出對上帝的讚美和愛，宣揚真理的教導，觀眾總能受到感動，更深與上帝結連。不論是台上演出的，還是台下聆聽的，都因聖經朗誦而共同參與在崇拜上帝的時刻。
學界的比賽充斥着濃烈的競爭意識，聖經朗誦節卻堅持一個信念—全人投入，掌聲歸神。獎項名次固然吸引，使人追求卓越，但大會相信所有比賽最終以上帝為中心，故會在禱告和分享中鼓勵參賽者把情感、聲線對準上帝，用最佳表現去榮耀他。表現優秀的，榮神益人；表現有待改善的，也帶着經驗和平安離開。有一位帶領學生參與集誦比賽長達八年的老師，分享她的觀察：「集誦比賽有助提升學生的自信，比如有些學生較內向，也能透過集體比賽來獲得參賽經驗。」她憶述：「他們參賽時，只是為團隊盡上自己的努力，十分享受和滿足。意想不到竟然獲獎，那次經歷對他們來說難能可貴。」尊主為大，藉着聖經朗誦所開拓的空間，宣揚一個賜平安的生命信息，抗衡社會的競爭文化，是聖經朗誦節於現今社會一個獨特的見證。
第二十五屆聖經朗誦節：同頌「世界的光」
環看世界，人不難發現犯罪作惡的事情實在無日無之。今年聖經朗誦節以「世界的光」為題，盼望能透過聖經朗誦去鼓勵每一位參與者，包括信徒、老師、學生和家長，在這黑暗的世代作光。
聖經告訴我們，耶穌基督是「世界的光」，有很豐富的含義。光照明道路，叫人看見；光照亮黑暗，使污穢顯露出來；光又叫生命成長。耶穌基督來，為要叫人得生命，並且得的更豐盛。人可以信靠他，得着永恆而不一樣的生命，並有力量去行善。
今年第二十五屆聖經朗誦節，大會於2月26日至4月6日期間，舉行十二天共三十三節賽事，盼望不僅可以使數以千計的人在聲音和情感的朗誦技巧上有所長進，並且讓更多人認識那「世界的光」耶穌基督，願意跟從他，一同在「暗世作光」。